Я хочу рисовать: простые упражнения для начинающих. Часть 2

Итак, ты уже умеешь рисовать линии и круги, верно? Но ты можешь застрять во всех этих математических правилах и геометрических фигурах - тебе удается повторять, но не создавать самому. Как себе помочь? Итак, если первая часть этого урока тебе пригодилась, то будет полезна и эта.

Создай свой собственный стиль

Проблема: тебе кажется, что ты можешь только повторять чужие картинки. Работы никогда не выглядят как твои собственные.

Шаг 1

Итак, ты уже умеешь рисовать линии и круги, верно? Но ты можешь застрять во всех этих математических правилах и геометрических фигурах — тебе удается повторять, но не создавать самому. Как себе помочь? Итак, если первая часть этого урока тебе пригодилась, то будет полезна и эта.
Как я уже говорил, разнообразие создает стиль. Если ты тщательно перерисовываешь картинку, штрих за штрихом, не добавляя ничего от себя (это же будет ошибка!), то в конце у тебя и не получится ничего нового. Оригинал и так был не твоим, и рисунок тоже получился всего лишь копией. Я не хочу сказать, что больше вообще не надо пользоваться различными уроками, тебе нужно всего лишь стать чуточку изобретательней, и, как бы это ни было парадоксально, менее точным.
Как избавиться от казалось бы разумной привычки четко следовать указаниям?
Начнем с простого: нарисуй несколько простых форм дрожащей рукой, как будто ты очень сильно волнуешься. Делай это до тех пор, пока рука не расслабится.

Шаг 2

Давай теперь проведем простой урок. Делай все как обычно, но пусть на четвертом шаге, на последних штрихах, твоя рука начнет дрожать. Нарисуй несколько таких голов, меняя интенсивность «волнения».

Шаг 3

Ну как? Удивлен? Ни одна голова не похожа оригинал. И несмотря на то, что пропорции у всех были одинаковы — они не похожи и между собой тоже. Как это произошло?

Когда ты учился писать, учитель требовал, чтобы ты точь-в-точь повторял линии образца. И ты очень долго рисовал (не писал) буквы, и каждая из них, в свою очередь, была своеобразным шедевром. Потом, с течением времени и опытом, ты разработал свой собственный почерк. Он не похож, например, на мой или твоих друзей. Стиль написания букв изменился, потому что ты хотел писать быстро, не рисовать, а именно выводить бессмысленные буквы.
Применяй это правило и для рисования. Думай о результате, а не о каждой линии в частности. Рисуй быстрыми движениями, и тогда есть шанс разработать свой собственный, уникальный стиль.

Шаг 4

Еще одна вещь, которая может стать твоей изюминкой — креативность. Проделай тот же самый урок еще раз, меняя результат каждого шага так, как тебе хочется. Ты учишься рисовать голову дракона, но тебе кажется, что у них более длинный рот? Нет проблем! Тебе не нужен еще один подобный урок — просто приспосабливай шаги под себя.

Шаг 5

Над чем работать?

  • Попробуй рисовать окружающие тебя вещи небрежными, «дрожащими» линиями. Не задумывайся о том, какой это произведет эффект.
  • Делай много набросков! Очень много! Не думай о результате. Пусть твоя рука запомнит эти естественные движения.
  • Когда занимаешься по уроку — оставайся творческим, меняй линии, формы, расстояния и наблюдай, к чему это тебя приведет.

Добавить комментарий